Публикации по теме «Открытый урок» (441-460)

Урок русского языка в 5 классе по программе Г.Г. Граник (учебник для общеобразовательных учреждений; авторы - Г.Г. Граник, Н.А. Борисенко, С.М. Бондаренко – Мнемозина, 2012). Глава – «Приставки-труженицы» Раздел «Приставки, которые пишутся всегда одинаково (Приставки первой группы)» (§ 110, стр. 158 - 160) Количество часов в год – 170 (5 часов в неделю) Количество часов, отведённых на изучение раздела - 3 Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний. Цель урока: изучение трудностей выделения в словах приставок первой группы.

Цели урока: • расширить читательский кругозор детей; • познакомить со стихотворением С.В.Михалкова «Мой секрет»; • развивать ассоциативное мышление и творческие возможности детей, внимание к слову, умение подтверждать своё мнение выдержками из текста; • прививать любовь к Родине, родному краю.

Познакомить учащихся с диким животным.Формировать умения составлять связное высказывание описательного типа на основе анализа особенностей диких животных.Развивать речь, мышление на основе упражнений в сравнении. Воспитывать мотивацию к учению.

Методическая разработка открытого урока по теме "Виды правонарушений", предназначенная для учеников 9 классов. Помогает разобраться в понятийных особенностях темы с помощью решения практических задач.

Урок предназначен для учащихся 8 классов.

Данный урок будет полезен учителям изобразительного искусства, познакомит с нетрадиционной техникой рисования "кляксография".

Укучыларның темага карата булган белемнәрен тулыландыру, танып белү активлыгын арттыру, бәйләнешле сөйләмнәрен киңәйтү

- познакомить с жизнью и творчеством К. И. Чуковского, пробуждать в детях радость от встречи с любимыми сказочными героями, учить понимать юмор прочитанных произведений; - формировать умение определять содержание литературных произведений по отрывкам из книг и иллюстрациям; -отрабатывать навыки выразительной речи, путём интонационных средств; -закреплять умения детей читать наизусть стихотворения, совершенствовать творческие способности детей.

Материал урока рассчитан для проведения в 7-8 классах. Способствует развитию умений распознавать имена прилагательные, использовать их в речи.

Комбинированный урок в 7 классе с элементом экспериментальной деятельности в рамках системно-деятельностного подхода

Формирование представления о специфики процесса организации технического обслуживания.

Цели: 1. Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к Отечеству, к людям всех национальных и религиозных культур. 2. Углубить и расширить понятие слова «Родина». 3. Повысить интерес к истории и культуре своей страны. Основные понятия: Отечество, Родина, Россия, патриот, государственная символы, патриот

Цели урока: Образовательные: сформировать у учащихся представление о том, что первая российская революция была обусловлена неразрешенностью основных социально-экономических и политических противоречий, которые обострились на фоне неудач русской армии в войне с Японией; подвести учащихся к пониманию того, что революция 1905 – 1907 гг. стала попыткой решить коренные проблемы российской действительности; раскрыть характер и итоги революции, а также определить ее значение для дальнейшего развития страны.

Урок изучения нового материала с использованием сингапурской методики.

Данный урок разработан с учетом регионального компонента для учащихся 6 класса, занимающихся по программе углубленного изучения русского языка В.В. Бабайцевой. Тщательно подобранные материалы помогают учащимся не только выяснить особенности лексико-стилистической роли существительных в речи, но и формируют нравственные качества школьников, в особенности патриотизм. Этот урок оказывает большую помощь в подготовке учащихся к ОГЭ в 9 классе.

«РЕАЛИЗАЦИЯ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «ШАХМАТЫ» МБОУ «СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов

Урок изучения нового по программе ПНШ. Знакомит детей с миром народных промыслов России и Тверской области.

Занятие содержит рекомендации по построению композиции в хохломской росписи, предназначено для проведения в творческом объединении "Роспись по дереву".

Яркий, открытый, интересный урок, для учащихся 3 класса.

Цель урока: Совершенствование и развития физических качеств . Задачи урока: 1.Совершенствование навыков перестроения ( дроблением и сведением). 2.Развитие физических качеств (силы, координации, ловкости, гибкости) 3.Воспитание выносливости и физически развитой личности. Направление занятия: методика –практическое. Место проведения: спортивный зал. Тип урока: тренировочный Место урока в учебном плане 4 урок. Дата проведения: . Инвентарь: скакалки 16 штук,6 листов со сканвордами , карандаш 2 штуки , набивные мячи 2 штуки, карточки с заданиями, обручи 3 штуки, скамейка, 2 мата гимнасти